MARCZAK, Łukasz. Storytelling i social selling jako metody grywalizacji andragogicznej podnoszącej wartość zrównoważonego rozwoju. Przedsiębiorczość - Edukacja, [S. l.], v. 18, n. 2, p. 119–131, 2022. DOI: 10.24917/20833296.182.7. Disponível em: https://p-e.up.krakow.pl/article/view/9286. Acesso em: 29 mar. 2024.