LESIAK, M. Istota analizy wskaźnikowej – ujęcie edukacyjne . Przedsiębiorczość - Edukacja, [S. l.], v. 17, n. 1, p. 220–233, 2021. DOI: 10.24917/20833296.171.17. Disponível em: https://p-e.uken.krakow.pl/article/view/7866. Acesso em: 28 kwi. 2024.